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新闻采编与制作

180 发表时间:2019-04-19 15:23:39 信息来源:新闻采编与制作


新闻采编与制作专业(专科) 成人高等教育人才培养方案

一、 专业名称、专业代码、修业年限、学习形式、授予学位

专业名称: 新闻采编与制作 专业代码:670308

修业年限:2.5 可根据学生具体情况适当延长,修业年限最短为 2.5 年,

最长 4.5 年)

学习形式:函授

二、培养目标及规格

(一)培养目标

本专业培养文学、艺术与现代传播技术相结合,具有广播电视节目策划、采编、制作能力的复合型、应用型人才。本专业毕业生能在各级各类电台、电视台、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事广播电视节目的策划、采编、编辑和研究工作。

(二)培养规格1.知识

(1) 具有较高的马列主义的理论修养和新闻传播政策法规水准;

(2) 掌握新闻采编与制作的基本理论和基本知识;

(3) 掌握较扎实的广播、电影、电视的基本理论和基本知识;

(4) 具备广播电视新闻节目策划、运营及推广知识; 2.能力

(1) 具备良好的语言、文字、视觉表达能力;

(2) 具有较强的对各类广播电视节目的策划与编导能力,广播电视节目的摄录、制作能力;

(3) 具有熟练的外语与及计算机应用能力; 3.素质

(1) 具有较高的思想道德素质,热爱祖国,树立科学的人生观,注重新闻行业职业道德修养,具有团队精神和诚信意识;

(2) 具备良好的人文素养,艺术修养及对影视作品的分析与批评能力,具有健全的职业心理素质,以及较强的人际沟通能力、思维判断能力、和社会活动能力;

(3) 具有良好的身体素质和心理素质。


三、课程设置

本专业课程包括公共基础课 5 门、专业课 15 门和实践环节。

公共基础课:大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作

专业课:新闻学概论、传播学、新闻采访与写作、广播电视节目编辑与制作、影视艺术概论、摄影摄像、广播电视文案写作、广播电视编导艺术、广播电视节目策划、广播电视深度报道、新闻评论、新闻法规与职业道德、广播电视概论、中国现当代文学经典选讲、中国古代文学作品精读等。

四、主干课程说明

1. 新闻学概论

(一)本课程基本内容

新闻学核心概念以及与新闻密切相关的概念;新闻传媒产生的原因、条件、后果;新闻传媒发展的基本规律;新闻传媒的性质、功能与效果;新闻传媒与社会各领域互动关系;新闻自由与社会控制;新闻传媒的运行体制和管理模式;新闻传媒的受众特征、受众权利、受众定位;新闻选择的标准、流程;新闻从业者的专业理念及职业道德;世界主导新闻学理论。

(二)本课程要求

了解新闻学和新闻理论的基础知识,理解并掌握一些重要概念;使学生养成较好的理论概括和思辨能力,以及理论探索的兴趣;能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。

2. 传播学

(一)本课程基本内容

传播学的基本知识,包括人类传播发展的历史、特点及形态,以及传播学研究的对象、传播学研究发展的历史及现状;熟悉并掌握人类信息传播的过程及模式、传播过程中各要素的相互作用;重点掌握关于大众传播的相关理论,包括大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受众观、效果观及其在现代社会中的表现与运用。

(二)本课程要求

通过这门课的学习,使学生从整体上了解人类传播活动和传播学的学科起源和发展,使学生掌握传播学的基本理论和基本传播技巧,明确传播与信息、传播与符号的关系,能够理论联系实际结合课堂教学,培养学生在工作岗位上自主运用传播策略与传播技巧的创新能力,能够客观地认识、分析和运用各种大众传播媒介推动人类社会的发展,能够正确认识信息时代传媒格局的变化和国际化的传媒竞争的发展趋势,有效地使用各种大众传播媒介促进社会发展。


3. 新闻采访与写作

(一)本课程基本内容

新闻采访与写作课程主要包括新闻采访与新闻写作两部分的内容。新闻采访包括采访的性质、地位、特征和任务;新闻线索、采访选题、采访前的策划与准备等;笔记的整理、材料的核实、材料的分析整理、写作提纲的完成等内容。新闻写作重点讲授消息、通讯、调查性报道、特写、专访的采写原理和操作规范。

(二)本课程要求

要求学生顺应互联网特别是移动终端等新媒体传播的发展趋势,掌握新闻采访和写作的基本理论和方法,培养基本的采访能力,了解基本的新闻写作规律, 掌握基本的新闻文体的写作技巧,具备从事记者或相关职业的新闻采访与写作的能力;要求学生掌握新闻采访与写作的实际操作的方式和技巧,理解采访与写作在新闻传播中的重要作用;要求学生认识课程的性质、任务、研究对象,全面了解课程体系、框架,基本把握课程的知识点和重点内容。

4. 广播电视节目编辑与制作

(一)本课程基本内容

本课程所涉及的知识贯穿了广电产制全过程,包括从前期的策划、采访、拍摄到后期的编辑、写作、技术制作的多维度内容。本课程在系统阐述节目制作基本原理 、手法的基础上,结合广播电视媒体的大众传播特性,侧重介绍节目制作的现代思维和创作理念,注重对学生创作理念、创作思维和创作技巧等综合素质的培养,使学生能够树立一种对于广播电视节目的“整体把握观”。

(二)本课程要求

正确认识课程的性质、任务和研究对象,全面了解课程的体系、结构,对 视节目制作与编辑有一个整体的认识; 掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法;正确认识广播电视节目制作的实际情况及现状,了解国内国际广播电视节目制作发展状况,能比较正确地吸取相关经验、理论。要求学生紧密联系实际, 掌握解决实际问题的能力;能够基本完成电视栏目的编辑与制作。

5. 影视艺术概论

(一)本课程基本内容

影视艺术的概念及本体界定、影视艺术的审美特性、影视艺术类别与作品样 、影视蒙太奇与长镜头、影视作品制作流程、影视文本的创作、影视制作主体的艺术创造 、影视艺术鉴赏、世界电影艺术发展历程等。

(二)本课程要求

通过本课程的学习,使学生能够掌握掌握影视艺术的特性、声画语言的特点及影视作品制作流程;通过观片与分析,能掌握美国、欧洲、中国电影等较有代


表性的世界影视艺术的风格和流派,对电影的发展规律和艺术表现能力有基础的认识;通过学习和资料收集,能够掌握影视文本创作的总体思路,并能进行基本的影视文本创作;通过学习和训练,能够运用各种影视知识进行影视鉴赏与评论。

6. 摄影摄像

(一)本课程基本内容

介绍照相机(含相机类型、结构、使用及维护、黑白感光材料(含种类、性能和选用等、摄影曝光含正确认识曝光、曝光量估计等、景深与超焦距(含影响景深的因素及规律、超焦距含义的使用价值等、摄影实践含人物、风光、静物摄影以及运动、广告摄影等、摄影构图(含构图的原则和要求、影响构图的因素等、数字摄影系统(数字相机的工作原理、性能和使用)等内容。

(二)本课程要求

了解摄影摄像的基本概念、发展概况和照相机品牌等知识;了解学习摄影的目的以及所产生的社会效益与经济效益;掌握摄影所用的照相机使用及维护常识等内容及其拍摄的技术细节;了解镜头的种类及特性,镜头的使用、维护等常识; 掌握常用的曝光技术等内容;掌握数码相机的基本使用知识及其后期 photoshop 处理技术。

7. 广播电视文案写作

(一)本课程基本内容

广播电视写作、广播电视媒介、广播电视文案写作基础理论;广播新闻类文体、广播非新闻类文体写作的技巧;电视消息类文体、专题类电视新闻、电视策划文案、电视包装文案等写作的技巧。

(二)本课程要求

本课程要求学生掌握广播电视文案写作的基础知识。通过训练,让学生能够写出文字通顺、重点突出、格式规范的广播电视文案。通过对国内外主流广播电视节目的介绍,使学生的观念、技巧适应快速发展变化的广播电视制作潮流。

8. 广播电视深度报道

(一)本课程基本内容

介绍广播电视深度报道的基本理论、基本概念、基本方式、基本规律等,掌握广播电视深度报道的采访、主题等环节,了解广播电视深度报道节目的说理原则与选材要求,广播电视深度报道的结构、常见类型等。

(二)本课程要求

要求学生能够按照媒体的制作流程对完全真实的采访对象进行深度报道的采访实验,能够综合运用所学理论知识及采访技巧,独立完成实验作品,能够在实践操作的基础上对比研究深度报道与纪录片、新闻通讯等各自的特点与优势,


从而全面提升学生的新闻专业技能。9.广播电视概论

(一)本课程基本内容

介绍对广播电视发明与技术基础、世界广播电视的体制与发展、广播电视传播的特性与社会功能、广播电视的传播符号——声音与画面、广播电视节目—— 类型、市场与编排、广播电视新闻——类别与变化、广播电视谈话节目、广播电视文艺娱乐节目等。

(二)本课程要求

要求学生通过本课程的学习,能够了解广播电视的概念及发展历程,认识广播电视的技术基础及特点;掌握并熟悉目前世界广播电视的体制与发展,熟悉体制的三种理论模式,知道并能分析我国广播电视目前的管理体制;掌握并熟悉目前广播电视的特性及社会影响力,能从专业角度对广播电视的社会功能进行全面分析和评判;掌握并熟悉广播电视进行传播所用的符号系统、广播电视节目的种类与各自的发展、理解板块栏目频道专业化等概念以及节目的类型化策略,能分析广播电视市场的趋势;熟悉并掌握我国广播电视谈话类节目、文艺娱乐类节目的类别及特征。

10.新闻评论

(一)本课程基本内容

介绍新闻评论的基本概念,新闻评论的本质;了解新闻评论的要素、结构、选题标准,理解新闻评论的论点、论据、论证以及相互关系。了解新闻评论的特点,掌握新闻评论的写作要求;掌握社论、评论员文章、短评、编者按语与述评的写作要求;了解评论专栏的特点与类型。了解广电新闻评论写作与平面媒体新闻评论的异同,掌握广电新闻评论写作的要领;掌握网络新闻评论的特点,理解web2.0 时代博客与微博对于网络新闻评论发展的影响

(二)本课程要求

通过本课程的学习,使学生比较全面、系统地了解新闻评论的涵义、历史与现实,掌握新闻评论应遵循的基本原则,明确新闻评论员应具备的素质,全面了解目前中国报刊评论、广播评论、电视评论、网络评论的发展现状,学生通过这些方面的学习,将较好地掌握现代新闻评论的基本方法和技巧。

五、学时分配与课程结构

本专业总学时 2160 学时,其中公共必修课 288 学时占 13%,专业必修课 1332

学时占 62 %

毕业实习 10 周,毕业设计 8 周,合计占 25%


六、教学进程表

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:考试考查学期为开课学期

七、毕业要求

1.达到培养目标要求,符合培养规格中需要达到的知识、能力、素质要求。

2.本专业毕业最低学分为 90 学分含公共基础课 13 学分,专业必修课 59学分,实践环节 18 学分)。

3.实践环节共计 18 学分,其中毕业实习 10 学分,毕业设计 8 学分。